Management von unspezifischen lumbalen Rückenbeschwerden bei normalem Verlauf

Zielgruppe
  • Physiotherapeut:innen

Rund 80-90 % der Patient:innen mit lumbalen Rückenbeschwerden leiden unter unspezifischen Symptomen. Diese Unspezifität und Vielfalt der Beschwerden machen es oft schwierig, die genaue Ursache zu bestimmen und die optimale Behandlung zu wählen.

Dieses eLearning vermittelt eine umfassende Übersicht, wie eine physiotherapeutische Diagnose für unspezifische lumbale Rückenbeschwerden erstellt werden kann. Eine eigens von der ESP® entwickelte Methodik – die ESP® Rückenkarten – bietet einen strukturierten Ansatz für die Erstellung eines Behandlungsplans.

 

Inhalte des eLearnings – Management von unspezifischen lumbalen Rückenbeschwerden bei normalem Verlauf

Gesamtdauer: 2,5 Stunden

Diagnostischer Bereich

  • NPRS Score: Erfahren Sie, wie der NPRS Score zur Beurteilung von Schmerzen verwendet wird.
  • Normaler oder abweichender Verlauf: Lernen Sie, normale von abweichenden Verlaufsformen zu unterscheiden.
  • Aktivitätsorientierter Funktionstest: Entdecken Sie Funktionstests, die auf die Aktivität des/der Patient:in abgestimmt sind.
  • Diagnostic Triage: Verstehen Sie die Wichtigkeit der diagnostischen Triage bei Rückenschmerzen.
  • Klinische Muster: Erkennen Sie klinische Muster, die bei der Diagnose helfen.

Therapeutischer Bereich

  • ESP® Rückenkarten: Nutzen Sie die ESP® Rückenkarten für eine strukturierte Behandlung.
  • Patient Education: Vermitteln Sie Patient:innen wichtige Informationen zur Selbsthilfe.
  • Erstellen von Rehaprogrammen: Entwickeln Sie individuelle Rehaprogramme für Ihre Patient:innen

Zusätzliche Kursinformationen
Die dargestellten Kursinhalte fokussieren sich auf das Management von unspezifischen lumbalen Rückenbeschwerden bei normalem Verlauf für Patient:innen, die sich in der Proliferationsphase befinden.

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Hier geht es zur Übersicht über die eLearning-Kurse der ESP® Online-Kursreihe (Öffnet in einem neuen Tab oder Fenster)

Referent:innen

  • Bant, Harald

    BSc, PT, Direktor ESP Science & Education
    Harald Bant