Spiraldynamik

Spiraldynamik® Lehrgang Basic MED

Von Kopf bis Fuß: Bewegungskoordination verstehen
Zielgruppe
  • Ärzt:innen
  • Ergotherapeut:innen
  • Physiotherapeut:innen

Spiraldynamik Basic Med richtet sich an Personen mit abgeschlossener Berufsausbildung in Medizin, Physio- oder Ergotherapie – erkenntnisorientiert und praxisnah.

Sie erleben die Zusammenhänge zwischen Anatomie und Bewegungspotenzial, zwischen Theorie und Praxis. Sie erwerben die Kompetenz, globale Zusammenhänge der menschlichen Bewegungskoordination zu verstehen, individuelle Haltungs- und Bewegungsmuster zu erkennen und einzuordnen. Das erweiterte medizinisch-therapeutische Repertoire befähigt Sie, die Bewegungsqualität bei sich selbst und bei Ihren Patient:innen gezielt und nachhaltig zu verbessern.

zu den Terminen

Spiraldynamik

 

Lehrgangsumfang Spiraldynamik Basic Med

Für das Zertifikat „Spiraldynamik® Basic Med“ sind sechs zweitägige Module zu allen Körperabschnitten sowie ein viertägiges Abschlussmodul zu absolvieren. Die Module sind in sich abgeschlossen und können daher an verschiedenen Ausbildungsstandorten besucht werden.

Modul Fuß

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Prinzipien des Spiraldynamik® Konzepts (z. B. Gewölbeprinzip, Spiralprinzip der Vorfuß-Rückfußtorsion, Raum-Zeit-Pol-Interaktion)
  • Funktionelle, dreidimensionale Fußanatomie
  • Der Fuß aus evolutionsbiologischer Sicht
  • Fußanalyse in Statik und Dynamik, Referenzpunkte
  • Belastungsmuster: physiologisch und pathologisch
  • Passive und aktive Behandlungs- und Trainingsansätze
  • Edukativer und physiopädagogischer Transfer
  • Evidenzlage zu Fußtherapie und Spiraldynamik®, Outcomes
  • Fallbeispiele

Ziele:

  • Prinzipien der Spiraldynamik® verstehen und auf Fuß und Bein anwenden
  • Funktionelles Wissen zur Fußanatomie vertiefen
  • Aktive und passive Tests anwenden und interpretieren
  • Eigenwahrnehmung und Bewegungskoordination schulen
  • Behandlungs- und Übungsrepertoire erweitern
  • Typische Fußpathologien erkennen und therapeutisch begleiten
  • Vermittlungskompetenz aufbauen
  • Outcomes und Management einordnen

Modul Hüfte & Bein

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Spiraldynamik® Prinzipien (z. B. Spiralprinzip des Beins, Raum-Zeit-Pol)
  • Anatomie von Hüftgelenk, Knie und Bein
  • Evolutionäre Aspekte von Hüfte und Beinachse
  • Statik und Dynamik von Hüfte und Bein, Referenzpunkte
  • Mobilisationstechniken (dreidimensional)
  • Aktive und passive Therapieansätze
  • Pädagogischer Transfer
  • Evidenzlage und Fallbeispiele

Ziele:

  • Prinzipien an Hüfte und Beinachse anwenden
  • Anatomisches Wissen zur unteren Extremität vertiefen
  • Koordination analysieren, Bewegungsmuster erkennen
  • Pathologien wie Impingement, Arthrose, Gluteussyndrom verstehen
  • Behandlungsstrategien und Prävention entwickeln

Modul Becken, Beckenboden & LWS

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Spiraldynamik® Prinzipien (z. B. Aufrichtung, Spiralprinzip WS)
  • Funktionelle Anatomie von Becken, Beckenboden, ISG, Symphyse
  • Evolutionäre Aspekte
  • Statik und Dynamik, Referenzpunkte
  • Behandlungs- und Trainingsmethoden (aktiv/passiv)
  • Mobilisationstechniken
  • Evidenzbasierte Ansätze und Fallbeispiele

Ziele:

  • Prinzipien auf Becken und LWS anwenden
  • Bewegungskoordination erleben und reflektieren
  • Typische Pathologien wie ISG-Dysfunktionen, Prolaps, Arthrose verstehen
  • Therapiekonzepte und Outcome-Management erarbeiten

Modul Kopf, HWS & BWS

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Spiraldynamik® Prinzipien (Raum-Zeit, Spiralprinzip WS)
  • Anatomie von Kopfgelenken, HWS, BWS
  • Evolutionäre Einordnung
  • Haltungsanalyse, Referenzpunkte
  • Mobilisationstechniken
  • Behandlung, Training, Edukation
  • Evidenzlage, Fallbeispiele

Ziele:

  • Prinzipien auf Kopf und Wirbelsäule anwenden
  • Bewegungsmuster analysieren, Koordination verbessern
  • Pathologien wie Blockaden, Skoliosen, Prolaps erkennen
  • Therapie- und Präventionsansätze integrieren

 

Modul Schulter

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Evolutionsbiologische Entwicklung der oberen Extremität
  • Funktionelle dreidimensionale Anatomie des Scapulo – thorakalen Einheit, des Schultergelenkes und Acromioclavicular Gelenkes
  • Zentrierung des Oberarmkopfes durch das dreidimensionale Zusammenspiel von Scapula und Caput humeri.
  • Statische und dynamische Analyse des Schulterblattes und des Armes
  • Physiologische und pathophysiologische Belastungsmuster anhand von biomechanischen Gesichtspunkten
  • Passive, assistive und aktive Behandlungs- und Trainingsansätze inklusive dreidimensionaler Mobilisationstechniken
  • Edukativer und physiopädagogischer Transfer der Inhalte
  • Analyse der verfügbaren Evidenz bezüglich Schultergelenksbehandlung und Spiraldynamik®, Outcomes
  • Fallbeispiele

Ziele:

  • Prinzipien der Spiraldynamik® verstehen und am Schultergürtel und Schultergelenk anwenden
  • Funktionelles anatomisches Wissen im Schulterbereich erweitern (Bewegungsimpulse, Stützaktivität)
  • Aktive und passive Tests anhand der Prinzipien einordnen und durchführen
  • Verständnis entwickeln hinsichtlich der persönlichen Bewegungskoordination des Schultergürtels und des Schultergelenkes, Schulung der Eigenwahrnehmung
  • Behandlungs- und Übungsrepertoire für die Alltagskoordination und für dasnTraining erlangen
  • Entstehungsmuster für typische Schultergelenkspathologien verstehen (z.B. Sehnenreizung, Schleimbeutelreizung, Impingement etc. und Behandlungsstrategien entwickeln
  • Vermittlungskompetenz zur Methode der Spiraldynamik® erlangen

Modul Hand

Dauer: 2 Präsenztage

Inhalte:

  • Prinzipien des Spiraldynamik® Konzeptes (z.B. Gewölbeprinzip des Längs- und Quergewölbes der Hand und dreidimensionales Spiralprinzip des Armes, Raum- Zeit und Polinteraktion)
  • Funktionelle, dreidimensionale Arm und Hand Anatomie
  • Hand und Arm aus Gesichtspunkten der Evolution
  • Analyse in Statik und Dynamik, Referenzpunkte
  • Physiologische und pathophysiologische Belastungsmuster anhand von biomechanischen Gesichtspunkten
  • Passive und aktive Behandlungs- und Trainingsansätze
  • Edukativer und physiopädagogischer Transfer der Inhalte
  • Analyse der verfügbaren Evidenz bezüglich Handbehandlung und Spiraldynamik®, Outcomes
  • Fallbeispiele

 

Ziele:

  • Prinzipien der Spiraldynamik® verstehen und an der Hand um am Arm anwenden
  • Funktionelles anatomisches Wissen bezüglich Hand und Arm erweitern
  • Aktive und passive Tests anhand der Prinzipien einordnen und durchführen
  • Verständnis der persönlichen Bewegungskoordination der Hand und der oberen Extremität Bewegungsmuster erleben, Eigenwahrnehmung schulen
  • Behandlungs- und Übungsrepertoire für den Alltag und für Training erlangen
  • Entstehungsmuster für typische Hand und Ellbogen Pathologien verstehen (z.b. Rhizarthrose, Epicondialgie, etc), Präventions- und Behandlungsstrategien entwickeln
  • Vermittlungskompetenz zur Methode der Spiraldynamik® erlangen

 

Kursorganisation Spiraldynamik

  • Kursinhalte können direkt in der Praxis umgesetzt werden
  • Theorie-Praxis-Mix: 50 % Theorie, 50 % praktische Übungen
  • Vor dem ersten Modul: eLearning (ca. 3 Stunden)

Referent:innen

  • Kitzmüller, Gundi

    M.App.Sc, PT